第12節：為什么要軍訓，你困惑嗎？

　　第二章大學里的變奏曲

　　--我們的軍訓

　　軍訓，總是讓同學們又愛又怕，不知道該怎么來面對。其實并不是只有我國的大學生在進入大學后會有軍訓，在全球的大部分國家，大學生都必須參加軍訓。很多學校是在大一新同學開學后不久就會安排軍訓，也有的學校把軍訓的時間安排在大一之后的暑假。一個教官曾經在軍訓動員誓師大會上說："在軍訓的日子里，你們已經不再是學生，你們只是軍人；這里只存在服從，沒有權力說不！"所以不要忘了，那時的我們只是一名新兵，我們能做的只是服從命令。

　　第一節為什么要軍訓，你困惑嗎？

　　很多新同學對軍訓感到困惑，不能理解為什么要進行軍訓，更覺得軍訓太苦不愿意承受。因此我們還是先明確一下軍訓的意義，這樣會對軍訓有更深刻的理解。

　　從國家這種大的角度來說：

　　第一，大學生軍訓，除了學習初級軍官和士兵必須掌握的基本知識和基本技能以外，還要進行政治教育，組織我們學習我國近代史，了解革命先驅奮斗的道路和英勇事跡，學習黨的路線、方針和政策，增強同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺性。同時，由于軍事本事也是一門科學，有著自己的規律和特點，并且包含了許多自然科學的內容，學習軍事，也可以促進其他專業的學習。

　　第二，大學生軍訓是加速人民解放軍現代化建設的需要。隨著國家經濟建設的不斷發展，人民解放軍武器裝備現代化的步伐將進一步加快。為了讓有較高文化程度的人進入到解放軍的隊伍中來，部隊已經從大學選拔了一大批大學畢業生入伍服役，這樣更好地改善人民解放軍官兵的知識結構，提高官兵的素質，加速人民解放軍的現代化建設。

　　第三，學生軍訓是加強國防后備力量建設的需要。對高等院校和高級中學的學生實施軍事訓練，使他們牢固樹立國防觀念，掌握一定的軍事知識和技能，就能為我軍實行戰時快速動員，儲備基層指揮軍官、技術軍官和后備兵員打下堅實的基礎。一旦戰爭發生，將會源源不斷地滿足兵員動員的需要，保證戰爭的勝利。

　　從我們自己的角度來說：

　　首先，軍訓可以讓同學們樹立集體觀念。解放軍被我們譽為鋼鐵長城是因為他們強烈的集體意識，"我是集體的一員"的思想深入骨髓，所以才會攻無不克、戰無不勝。同學們參加軍訓都是以班級為單位的，所以會確立一榮俱榮、一損俱損的思想。

　　其次，軍訓能夠是提高同學們的交往能力。面對陌生的同學、教師和教官，如何交往是一個大家關心的問題，我們應該采取積極主動的態度，創造機會與大家交往，盡快融入集體中。這是提高我們交往能力的好時機，當然事前要做好這方面的心理準備，被動承受只會產生消極的情緒。

　　再者，軍訓能培養同學們的耐挫能力。軍事訓練和體育課肯定是有區別的，所以許多的要求做不到位是正常的，不必因此而憂心忡忡，當然也不要因此而產生抵觸的情緒。面對挫折，我們要積極應對，既要調整好自己的情緒，更要尋求正確的方法來解決已經發生的問題。這樣，我們的耐挫力才會得到培養。我們的個人意志也會得到磨練。

　　還有，軍訓能讓大學生學會要適應各種新環境。通過軍訓，同學們之間會相互熟悉，并對老師有所了解，這樣可以在正式入學后擺脫新環境給自己帶來的陌生感，以最好的狀態投入新的學習中。劉青是在上大學后不久就參加了學校組織的軍訓，"剛進大學時對誰都不熟，同宿舍有四個同學，都來自不同的地方。"劉青開始回憶起軍訓，"可是沒兩天我們就一起去參加軍訓了，在那兒我們一起笑一起累，一起抱怨一起努力，到軍訓結束我們已經親近了很多。"

　　當然，軍訓也是展現個人特點的舞臺。軍訓的時候會進行許多的活動，這為個人特點提供了展現空間。敢于展現自己是我們這一時代學生的特點，只有敢于表現自己，才能找出與別人的差距，才能不斷進步。課堂上我們展現的是學習能力，可能沒有很多機會展現其他的特點。軍訓和我們的課業無關，可以沒有心理壓力，軍訓中大家都是新生，可以沒有顧忌，能夠從容地展現一個全面的自己。